认识论
rèn shi lùn
释义：关于认识的来源以及认识的发展过程的哲学学说。
- 认识论 [认识论或知识论是由希腊字（知识之意）与（研究或学说之意）两个字组合而成。可以说是与知识相关的理论或哲学思维。认识论是哲学的一部分，是关于认识的哲学学说。它指在探究知识来源、前提、本质、范围和真实性（确定度、可靠性、有效性）等问题，它想了解的是一种信仰，有别于一般的观点。柏拉图认为，知识是灵魂的一种认知状态，但只涉及不变的、必然的对象，即形式。知识与意见不同，柏拉图认为两者是对立的，意见是关于可感对象的认知状态。Moritz Schlick则以区分「经验」与「认识」的差异加以阐述。他认为，「经验」是指对个别事物或属性的认识或体验，例如指出球的颜色、大小、形状、位置等，至于认识或知识，则是从现象中找出规则或本质，用少数的概念去把握繁杂的现象，目的在达到概念的认识。就哲学的观点来看，认识论提出的问题如知识是从何处来的？它是如何形成、表达和交流？什是知识？对于一切类型的知识「感觉经验」是必须的吗？以及我们如何知道我们所知道的。 关于认识的来源分为两大学派，以柏拉图和笛卡尔为代表的理性主义，和以洛克和休谟为代表的经验主义。理性主义认为理性是认识的来源，经验主义认为经验是真理的源头。康德则试图调和两派的说法，他认为，知识只有通过结合先天直觉和知性概念和表象概念才有可能。当代认识论主要由英美哲学支配，比着重经验主义。 然而，也有学者对认识论是质疑的，例如黑格尔以精神现象学的「自我反思」来代替认识论。他指出，认识的主体在相信自己获得知识以前，必须清楚的了解自己可能认识的条件。我们只有根据我们判断的有效性这一可靠标准，才能检验我们是否可以相信我们的知识是确定的。但也有学者反驳黑尔格的说法。他们认为，黑格尔所说的「了解自己可能认识的条件」本身就是一种判断（或者说认识或知识），那么人如何在认识之前就以批判的态度研究认识能力？这就如同一个人在下水学游泳前，就要先学习游泳。到了后现代，出现对认识论的解构，其策略主要有两种，第一，因为语言的不确定性，以致各种陈述和知识也是不确定的；第二，人们因为身分认同的差异对认识论会有不同的选择，进而影响知识的生产过程。 认识论是哲学探讨的主题之一，其内涵分为两种定义：一是探讨知识起源、本质、限制及有效性的理论，这个定义使认识论在使用上与知识论@@@@@Gnosiology@@@@@相通；一是视为知识的理论@@@@@Theory of Knowledge@@@@@，系统的分析人们认识世界所运用的知识概念。认识论也可分成广义的及狭义的两种，狭义的认识论仅探讨知识有效性问题。#####]
认识论或知识论是由希腊字（知识之意）与（研究或学说之意）两个字组合而成。可以说是与知识相关的理论或哲学思维。认识论是哲学的一部分，是关于认识的哲学学说。它指在探究知识来源、前提、本质、范围和真实性（确定度、可靠性、有效性）等问题，它想了解的是一种信仰，有别于一般的观点。柏拉图认为，知识是灵魂的一种认知状态，但只涉及不变的、必然的对象，即形式。知识与意见不同，柏拉图认为两者是对立的，意见是关于可感对象的认知状态。Moritz Schlick则以区分「经验」与「认识」的差异加以阐述。他认为，「经验」是指对个别事物或属性的认识或体验，例如指出球的颜色、大小、形状、位置等，至于认识或知识，则是从现象中找出规则或本质，用少数的概念去把握繁杂的现象，目的在达到概念的认识。就哲学的观点来看，认识论提出的问题如知识是从何处来的？它是如何形成、表达和交流？什是知识？对于一切类型的知识「感觉经验」是必须的吗？以及我们如何知道我们所知道的。 关于认识的来源分为两大学派，以柏拉图和笛卡尔为代表的理性主义，和以洛克和休谟为代表的经验主义。理性主义认为理性是认识的来源，经验主义认为经验是真理的源头。康德则试图调和两派的说法，他认为，知识只有通过结合先天直觉和知性概念和表象概念才有可能。当代认识论主要由英美哲学支配，比着重经验主义。 然而，也有学者对认识论是质疑的，例如黑格尔以精神现象学的「自我反思」来代替认识论。他指出，认识的主体在相信自己获得知识以前，必须清楚的了解自己可能认识的条件。我们只有根据我们判断的有效性这一可靠标准，才能检验我们是否可以相信我们的知识是确定的。但也有学者反驳黑尔格的说法。他们认为，黑格尔所说的「了解自己可能认识的条件」本身就是一种判断（或者说认识或知识），那么人如何在认识之前就以批判的态度研究认识能力？这就如同一个人在下水学游泳前，就要先学习游泳。到了后现代，出现对认识论的解构，其策略主要有两种，第一，因为语言的不确定性，以致各种陈述和知识也是不确定的；第二，人们因为身分认同的差异对认识论会有不同的选择，进而影响知识的生产过程。 认识论是哲学探讨的主题之一，其内涵分为两种定义：一是探讨知识起源、本质、限制及有效性的理论，这个定义使认识论在使用上与知识论@@@@@Gnosiology@@@@@相通；一是视为知识的理论@@@@@Theory of Knowledge@@@@@，系统的分析人们认识世界所运用的知识概念。认识论也可分成广义的及狭义的两种，狭义的认识论仅探讨知识有效性问题。