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手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。
教育根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基
让爱心在希望中绽放,让希望在教育中成长。
把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。
在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
艺术教育对我们的教育系统和社会的主要贡献,在于强调个人和自我创造的潜能,尤其在于艺术能和谐地统整成长过程中的一切,造就出身心健康的人。(罗恩菲尔德)
懂得如何启发,乃是教育最伟大的诀窍。——阿米文尔
知教教育者,语与其受起法,无宁尚自然;与其求划一,无宁展广性。——蔡元培