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不受教育的人，因为不识字，上人的当；受教育的人，因为识了字，上印刷品的当。
宽容是一种无声的教育。
教育是约束和指导青少年，培养他们正当的理智。
教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。
民智者，富强之源也。
义人在上，天下必治。
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。
我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。
植物藉栽培而生育，人类藉教育而成人。
读书不仅是教师的前提，而且是整个教育的源头活水。
一个人的各种品性之中，德行是第一位的。
