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教育贵于薰习，风气赖于浸染。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
有很多受过高等教育的，拿博士学位的，在社会上还有相当地位，也有相当声望的，他们见利忘义，不知道什么叫恩德，他们哪里能够报恩？
教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
义人在上，天下必治。
手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。
