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教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
虚伪的真诚，比魔更可怕。
若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
宽容是一种无声的教育。
命运掌握在自己手中，要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。
教育是约束和指导青少年，培养他们正当的理智。
教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。
民智者，富强之源也。
义人在上，天下必治。
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。
