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品德教育重在实做,不在于能说会道。
结庐在人境,而无车马喧。
生在阳间有散场,死归地府又何妨,阳间地府俱相似,只当飘流在异乡。
宽容是一种无声的教育。
教育是约束和指导青少年,培养他们正当的理智。
教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。
民智者,富强之源也。
义人在上,天下必治。
我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。
我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。