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教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
人就是这样 说好拿一样来换另一样 早已应允 届时却一定有悔意。
宽容是一种无声的教育。
教育是约束和指导青少年,培养他们正当的理智。
教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。
民智者,富强之源也。
义人在上,天下必治。
我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。
我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。