首 页
发 现
手机扫码浏览
教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
慎独则心安，主敬则身强，求仁则人悦，习劳则神钦。
政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。
宽容是一种无声的教育。
教育是约束和指导青少年，培养他们正当的理智。
教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。
民智者，富强之源也。
义人在上，天下必治。
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。
我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。
