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对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。
教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。
教师的微笑,是一座桥:拉近孩子的距离;是一阵风儿:带走孩子的胆怯。
教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。
不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。
自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。
教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。
教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
教师工作者的全部工作就是为人师表。